Màster universitari en Innovació en la Intervenció Social i Educativa - 8a edició

Quin és el perfil i les motivacions de l’alumnat del màster?

El màster compta amb un perfil multidisciplinari d'estudiants que enriqueix els procediments docents d'aprenentatge i alhora els coneixements adquirits. Tenim alumnat acabat de graduar i també professionals consolidats que provenen majoritàriament d'Educació Social, Treball Social, Magisteri Infantil, així com de titulacions de l'àmbit de la salut, com Medicina per exemple. Igualment, el màster s'adreça a persones titulades en Sociologia, Pedagogia, Psicologia, Antropologia i àmbits afins.

Comptem, a més a més, amb estudiants internacionals que busquen millorar el seu currículum o complementar-ho des d'algun dels vessants —social o educativa— que ofereix el màster.

Què és el més singular de la proposta?

El Màster en Innovació en la Intervenció Social i Educativa és singular perquè ofereix un aprenentatge global, interrelacionant les metodologies d'intervenció socioeducatives amb les de la recerca perquè puguin tenir un impacte real sobre les organitzacions, els professionals i la població. En aquest sentit, el màster ofereix un espai d'aprenentatge que permet reflexionar i ser crítics sobre els models i la pràctica de la intervenció; alhora que creatius i amb capacitat de formular i construir noves propostes. Això és possible, a més a més, perquè es tracta d'un màster dissenyat i implementat amb la col·laboració del Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya i el Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya.

Què li aportarà el màster als alumnes?

El Màster en Innovació en la Intervenció Social i Educativa aporta una nova dimensió a l'estudiant proporcionant un espai de trobada entre els àmbits del Treball Social i l'Educació Social. De fet, es tracta de dos àmbits cada vegada més vinculats en l'àmbit professional que requereixen, per lògica, d'un creixement formatiu conjunt. Per tant, aquesta titulació permet formar especialistes que integrin la perspectiva social i educativa, tant en els coneixements teòrics com en la pràctica, per poder afrontar professionalment els reptes d'una societat cada vegada més diversa que fa necessari la cocreació i l'aprenentatge de metodologies capaces d'intervenir en aquesta complexitat sociocultural.

Quin impacte té el fet de cursar el màster en la carrera professionals dels alumnes?

La formació obtinguda en aquest màster afavoreix a l'estudiant a trobar llocs de treball tant en serveis socials, com en el tercer sector, l'empresa privada i en investigació. En aquest sentit, els nostres alumnes i alumnes troben feina en àmbits de l'educació reglada i no reglada, justícia, salut, infància, així com en organitzacions nacionals i internacionals sense ànim de lucre. També ens consten alumnes egressats internacionals que han vingut a cursar el màster per tornar als seus països i millorar les seves posicions acadèmiques o professionals.

A més a més, la situació conjuntural actual de crisi socioeconòmica ha provocat l'emergència de situacions de desigualtat i exclusió social i canvis en la provisió pública de serveis. Els efectes són tan immediats com llarg termini i estan requerint de professionals capacitats per analitzar la complexitat d'aquests nous escenaris i intervenir-hi. En aquest context, el paper formatiu i l'enfocament investigador del màster afavoreixen l'adquisició de tècniques i mètodes d'intervenció per a la millora de la presa de decisions i de les intervencions relatives en aquests contextos de canvi.