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Publicacions

En premsa

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Bargalló Escrivà, Maria (en premsa). “Bases para la elaboración de un diccionario para aprendices sinohablantes”. En Calero, María Ángeles (ed). Corpus y enseñanza de lenguas.
Garriga Escribano,Cecilio; Iglesia Martín, Sandra (en premsa). “Proyectos lexicográficos y nuevas propuestas: trabajos en curso”. En S. Torner, P. Battaner e I. Renau (eds.). Lexicografía hispánica / The Routledge Handbook of Spanish Lexicography. New York. Taylor & Francis Group.
Gibert Escofet, M. Isabel (en premsa). “Perspectivas del profesor digital” a Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación.
Iglesia Martín, Sandra; Gibert Escofet, M. Isabel (en premsa). “Diccionario de español para alumnos sinohablantes: percepciones de los potenciales usuarios sobre sus necesidades”. En Calero, María Ángeles (ed). Corpus y enseñanza de lenguas.
Iglesia Martín, Sandra; Gibert Escofet, M. Isabel (en premsa). “Hacia un contexto híbrido de enseñanza-aprendizaje en la era post-COVID” a Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación.
Moreno Villanueva, José Antonio (en premsa). «El diccionario de especialidad como instrumento de comunicación científica: el ejemplo de la electricidad en el cambio de siglo (1880-1910)», Dynamis.
Moreno Villanueva, José Antonio (en premsa). «Fuentes y recursos para la resolución de dudas. ¿De qué herramientas se sirve el corrector?». Actas del VI Congreso Internacional de Correctores de Textos en Español. Bogotá.
Moreno Villanueva, José Antonio; Madrona Cao, Alicia (en premsa). «Los índices de disponibilidad léxica como criterio complementario para la selección del lemario de un diccionario de ELE». En Calero, María Ángeles (ed). Corpus y enseñanza de lenguas.
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Nomdedeu Rull, Antoni (2021): Félix Rodríguez González and Jesús Castañón Rodríguez (2021). Diccionario de anglicismos del deporte. Madrid: Arco Libros. lxvi + 354 pages. ISBN 978-84-7635-326-4. International Journal of Lexicography, Volume 34, Issue 3, September 2021, Pages 405-411, Oxford University Press, https://doi.org/10.1093/ijl/ecab024 (Published: 07 September 2021) https://academic.oup.com/ijl/article-abstract/34/3/405/6366112

2020

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Gibert Escofet, M. Isabel; Gutiérrez-Colon, Mar; Medina García, Pedro M. (2020). “Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera”, Onomázein nº 52, 115-139 (septiembre 2020). DOI 10.7764/onomazein.49.07
Moreno Villanueva, José Antonio (2020). «La enseñanza de la electricidad práctica en la segunda mitad del siglo XIX: una mirada a partir de los textos». En Pinilla, Julia; Lépinette, Brigitte (eds.). Reconstruyendo el pasado de la traducción IV. Traducción, enseñanza, terminología. Granada: Comares, 27-47.
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2019

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Fernández, Joel; Giner, Jordi; Huguet, Esther; Llovera, Sílvia; Marçal, Heura; Moreno, José Antonio; Salvatierra, Míriam; Solé, Elisabet; Teixidó, Josep-Enric; Tèvar, Arantxa (2019). Criteris multilingües per a la redacció de textos igualitaris. Castelló: Xarxa Vives d'Universitats.
Moreno Villanueva, José Antonio (2019). «Enseñanza y divulgación de la electrotecnia en España a finales del siglo XIX: las colecciones técnicas de la editorial Bailly-Baillière». Quaderns de Filologia: Estudis Lingüístics, XXIV: 349-375. URL: https://ojs.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/16317
Moreno Villanueva, José Antonio (2019). «La ilustración como puente entre lenguas: el Diccionario técnico ilustrado en seis idiomas (1906-1932) de Deinhardt y Schlomann». En Beni, Matteo de (ed.). Imagen y discurso científico-técnico en español. Verona: Universitas Studiorum - Casa Editrice, 195-218.
Moreno Villanueva, José Antonio (2019). «Seriéfilo, seriéfila». Martes Neológico. Madrid: Centro Virtual Cervantes. URL: https://blogscvc.cervantes.es/martes-neologico/superbacteria/.
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Nomdedeu Rull, A. (2019): "Hábitos de consulta de diccionarios en estudiantes universitarios chinos de español", A C. Calvo Rigual y F. Robles i Sabater (eds.), La investigación en lexicografía hoy: Diccionarios bilingües, lingüística y uso del diccionario, vol. I, en Anejo n.º 85 de Quaderns de filologia, 143-164.
Nomdedeu Rull, Antoni (2019): "Aprender ELE en la Red: estado de la cuestión y desafíos". En Sara Robles Ávila y Antonio-Jesús Moreno Ortiz (coords.). Comunicación mediada por ordenador. Madrid. Cátedra: 112-144. ISBN: 978-84-376-3950-5
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Nomdedeu Rull, Antoni (2019): "La prensa general y deportiva como fuente textual fundamental para la documentación de los primeros términos del fútbol en español (1868-1899)" en Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Vol. 9/2019: 235-259. ISSN: 2014-1408. DOI: 10.1344/AFEL2019.9.8 http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/article/view/AFEL2019.9.8/30744
Nomdedeu Rull, Antoni (2019): "Las aportaciones de Antonio Viada (1902) a la estrategia españolizadora del lenguaje deportivo anglosajón. Estudio a propósito del Diccionario Histórico de Términos del Fútbol". Boletín de la Real Academia Española, tomo 99, cuaderno 320 (julio-diciembre), 723-769. ISSN: 2445-0898. http://revistas.rae.es/brae/article/view/168
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Nomdedeu Rull, Antoni y Garriga Escribano, Cecilio (2019): "Las imágenes de los primeros textos de fútbol en español (1868-1903)". En Matteo De Beni (ed.), Imagen y discurso técnico-científico en español. Miradas interdisciplinarias, Mantova, Universitas Studiorum (col. Pliegos Hispánicos, 6), pp 137-154. ISBN: 978-88-3369-048-3.

2018

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2014

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