¿Qué es el Aprendizaje Servicio?
- El Aprendizaje Servicio (en adelante, APS) es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto, de manera que se convierte en un instrumento de formación integral del estudiantado. Su objetivo principal es la formación de profesionales socialmente responsables, ya que, junto con el aprendizaje de contenidos, competencias y habilidades propias de cada titulación, se desarrolla el compromiso cívico y social a partir de la práctica reflexiva. Se trata de una propuesta que tiene un gran impacto en la docencia, en tanto que permite al estudiantado universitario desarrollar su implicación social con el territorio, al mismo tiempo que llevan a cabo sus estudios universitarios.
Documento Marco
El Documento Marco sobre Aprendizaje Servicio fue aprobado por el Consejo de Gobierno el 23 de febrero de 2012.
El 26 de febrero de 2015, el Consejo de Gobierno aprobó la actualización del Plan de Actuación para el período 2015-2017.
El Aprendizaje Servicio en el ámbito universitario
En el ámbito internacional
- Campus Compact (USA): Campus Compact es una coalición nacional de más de 1.100 presidentes de escuelas y universidades que representan a unos 6 millones de estudiantes comprometidos con la realización de los fines cívicos y sociales de la Educación Superior. Promueve el servicio público comunitario que desarrolla la competencia ética y la responsabilidad social del estudiantado como ciudadanos; ayuda a los campus a consolidar vínculos efectivos con la comunidad y proporciona recursos y capacitación para lograr las aspiraciones del profesorado de integrar el aprendizaje basado en la comunidad y la sociedad en el currículo.
- National Service-Learning Clearinghouse (EE.UU.): Brinda apoyo a la comunidad de APS en educación superior, en las guarderías, educación primaria y secundaria, organizaciones basadas en la comunidad y a todos aquellos interesados en fortalecer los vínculos entre las escuelas y las comunidades a través del APS.
- Canadian Alliance for Community Service-Learning:Brinda apoyo, formación y redes para garantizar la implementación efectiva del APS en Canadá. Su finalidad es que los estudiantes, los educadores y las comunidades aprendan y trabajen conjuntamente para fortalecer a las personas y la sociedad.
- The Talloires Network:Red internacional para la promoción de las responsabilidades cívicas y las funciones sociales de la educación superior, que agrupa a más de 300 universidades de 77 países del mundo. La Universitat Rovira i Virgili forma parte de esta red desde enero de 2013. Pertenecer a esta red ofrece oportunidades de colaboración e intercambio de buenas prácticas con otras instituciones de educación superior socialmente comprometidas, permitiendo el desarrollo y crecimiento constante del programa.
- European Association of Service-Learning in Higher Education (EASLHE): Es una destacada red europea de aprendizaje-servicio formada por miembros comprometidos con valores como la justicia social, la responsabilidad cívica, el compromiso social, el conocimiento intercultural, el razonamiento ético, el aprendizaje permanente, la conciencia cultural, la tolerancia y la diversidad. Esta asociación es reconocida por su capacidad de apoyar la institucionalización del aprendizaje-servicio en las instituciones europeas de educación superior, contribuyendo así al desarrollo de una sociedad más justa.
- Aurora European Universities Alliance:Aurora es un consorcio de universidades relevantes en investigación, profundamente comprometidas con el impacto social de sus acciones e implicadas con las comunidades de su territorio. La actividad de Aurora comenzó en 2016 con la visión general de influir en el cambio social a través de la excelencia académica y la investigación. Otras prioridades clave de Aurora son promover la diversidad y la inclusión, así como involucrar al estudiantado para que lidere los procesos de innovación en la enseñanza y el aprendizaje. El programa de APS de la red URV pasó a formar parte de esta red en 2019.
En el ámbito del Estado español
-
Red Española de Aprendizaje Servicio: Creada en 2010 como un espacio de colaboración entre instituciones educativas, organizaciones de acción social y profesionales que, en diferentes ámbitos y Comunidades Autónomas, impulsan desde hace años el APS.
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Red ApS(U): La Red ApS(U) es una iniciativa interuniversitaria, impulsada por el ICE de la Universidad de Barcelona en 2010, que hoy en día se desarrolla en universidades de todo el estado español y celebra un encuentro anual sobre el intercambio de experiencias de APS universitario. Del 25 al 27 de enero de 2023, la Xarxa ApS(U)Cat organizó el XI Congreso Nacional y V Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario en Barcelona.
En el ámbito catalán
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Centre Promotor d'Aprenentatge Servei: El Centro Promotor de Aprendizaje Servicio es un espacio generador de iniciativas y confluencia de acciones encaminadas a facilitar y reforzar los proyectos de APS en todos los niveles educativos.
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Red de Aprendizaje Servicio de las Universidades Catalanas - ApS(U)Cat: En julio de 2015 se constituyó la Red APS de las Universidades Catalanas ApS(U)Cat, con el objetivo de intercambiar experiencias y construir conocimiento respecto a la promoción, implementación, evaluación e institucionalización del aprendizaje servicio en el contexto de las universidades catalanas. El 10 de julio de 2017, se celebró la 2ª Encuentro de la Red en la Universidad Rovira i Virgili. Del 25 al 27 de enero de 2023, la Red ApS(U)Cat organizó el XI Congreso Nacional y V Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario en Barcelona.
El APS en cifras
| Curs acadèmic 2011-12 | Curs acadèmi 2012-13 | Curs acadèmic 2013-14 | Curs acadèmic 2014-15 | Curs acadèmic 2015-16 | Curs acadèmic 2016-17 | Curs acadèmic 2017-18 | Curs acadèmic 2018-19 | Curs acadèmic 2019-20 | Curs acadèmic 2020-21 | Curs acadèmic 2021-22 | Curs acadèmic 2022-23 | Curs acadèmic 2023-24 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Assignatures on es realitza APS | 13 | 28 | 49 | 76 | 76 | 77 | 82 | 66 | 56 | 40 | 42 | 46 | 41 |
| Projectes diferents | 14 | 38 | 56 | 82 | 94 | 83 | 97 | 68 | 83 | 58 | 82 | 85 | 92 |
| Centres implicats | 4 | 7 | 9 | 10 | 11 | 9 | 9 | 10 | 10 | 9 | 11 | 10 | 11 |
| Titulacions implicades | 10 | 17 | 26 | 33 | 28 | 26 | 24 | 26 | 23 | 26 | 26 | 24 | 26 |
| Grau/Dobles Graus | 8 | 13 | 20 | 27 | 24 | 20 | 19 | 20 | 16 | 21 | 20 | 19 | 20 |
| Màster | 2 | 4 | 6 | 6 | 4 | 6 | 5 | 6 | 6 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| Programa Doctorat | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| Estudiantat implicat | 181 | 265 | 477 | 769 | 833 | 799 | 919 | 860 | 783 | 515 | 518 | 939 | 946 |
| Professorat implicat | 23 | 40 | 85 | 93 | 98 | 93 | 92 | 98 | 87 | 55 | 68 | 77 | 76 |
| Entitats socials (destinatàries del servei que realitza l'estudiantat) | 31 | 31 | 90 | 118 | 141 | 150 | 137 | 147 | 121 | 65 | 84 | 119 | 144 |
| Hores de servei de l'estudiantat | 2.675 | 30.247 | 53.445 | 80.693 | 86.815 | 86.887 | 92.890 | 83.093 | 74.424 | 57.764 | 61.733 | 91.128 | 96.744 |
¿Quiénes somos?
Vicerrector de Compromiso Social y Sostenibilidad
Dr. Jordi Diloli Fons
