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Resultats - Applied Research Group in Education and TEchnology


Applied Research Group in Education and TEchnology

Tesis Doctorals Dirigides / Theses 
2019 2020 2021 2022 2023
Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible
Autor: Molero Aranda, Tania
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis; Molero Aranda, Tania (Otros)
Universitat: N/D
Any: 2022
País: N/D
Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible
Autor: Molero Aranda, Tania
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis; Molero Aranda, Tania (Otros)
Universitat: N/D
Any: 2022
País: N/D
Títol: Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción
Autor: De Luca, Marina Patricia
Director: De Luca, Marina Patricia (Titulado/A) ; Marqués Molías, Luis
Universitat: N/D
Any: 2022
País: N/D
Títol: Estrategias de una formación del profesorado para la educación superior en un entorno tecno-pedagógico de aprendizajes. Una investigación-acción
Autor: Marina Patricia De Luca
Director: Luis Marqués Molias
Universitat: N/D
Any: 2022
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa; Usart Rodríguez, Mireia
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher training in educational robotics: participants¿ learning and perceptions
Autor: Despoina Schina
Director: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve Gonzàlez
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Schina, Despoina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Smart Classrooms i l'adveniment de la Quarta Revolució Industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d'aules intel·ligents
Autor: Mogas Recalde, Jordi
Director: Palau Martín, Ramón Félix
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Flipped Classroom en el procés d'ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l'ESO
Autor: Fornons Jou, Vicent
Director: Palau Martín, Ramón Félix
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers
Autor: Schina, Despoina
Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Flipped classroom en el procés d¿ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l¿eso
Autor: Vincent Fornons Jou
Director: Ramon Palau Martín
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers
Autor: Schina, Despoina
Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers
Autor: Schina, Despoina
Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: An Educational Robotics training program for pre-service primary school teachers
Autor: Schina, Despoina
Director: Usart Rodríguez, Mireia; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Schina, Despoina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Smart classrooms i l¿adveniment de la quarta revolució industrial: anàlisi dels factors clau per al disseny d¿aules intel·ligents
Autor: Jordi Mogas Recalde
Director: Ramon Palau Martín
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Schina, Despoina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Teacher Training in Educational Robotics: participants' learning and perceptions
Autor: Schina, Despoina
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Usart Rodríguez, Mireia; Esteve Gonzalez, Vanessa
Universitat: N/D
Any: 2021
País: N/D
Títol: Online Language Learning Using Virtual Classrooms and Knowledge Building Forums
Autor: Manegre, Marni Lynne
Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Gisbert Cervera, Maria Mercedes
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La competència digital dels estudiants universitaris: conceptualització i avaluació. El cas de la URV
Autor: Sánchez Caballé, Anna
Director: Esteve Mon, Francesc Marc; Gisbert Cervera, Maria Mercedes
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent
Autor: Mònica Sanromà Giménez
Director: Sanromà Giménez, Mònica (Titulado/A) ; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d'un instrument d'avaluació d'aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes
Autor: Sanromà Giménez, Mònica
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: Educational prospects of Techno-CLIL strategies and implementation in the subject of History for the last triennium of Secondary schools.Two models from evidences in Italian Licei Linguistici
Autor: Porcedda, Maria Elisabetta
Director: Gutiérrez-Colon Plana, Maria Del Mar; Usart Rodríguez, Mireia; Gonzalez Martinez, Juan
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent: Disseny i desenvolupament d'un instrument d'avaluació d'aplicacions mòbils per a la intervenció educativa amb persones autistes
Autor: Sanromà Giménez, Mònica
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Lázaro Cantabrana, José Luis
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: Pedagogías emergentes y exploración del contexto con realidad aumentada: un estudio de caso múltiple
Autor: Sergio Manuel Díaz Fernández
Director: Mercè Gisbert Cervera; Linda Johanna Castañeda Quintero
Universitat: N/D
Any: 2020
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay
Autor: María Julia Morales González
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital docente en estudiantes y docentes de formación inicial docente en uruguay
Autor: María Julia Morales González
Director: Gisbert Cervera, Maria Mercedes (Autor O Coautor) ; Lázaro Cantabrana, José Luis (Autor O Coautor) ; Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Títol: La incorporación de la competencia digital en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay
Autor: Morales, Maria Julia
Director: Lázaro Cantabrana, José Luis; Gisbert Cervera, Maria Mercedes; Rivoir, Ana Laura
Universitat: N/D
Any: 2019
País: N/D
Publicacions en Revista / Papers 
2019 2020 2021 2022 2023
Títol: An analysis of virtual simulations from the TPACK perspective
Autors: Adrián Baeza González; Mireia Usart Rodríguez; Luis Marqués Molías
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Bordón. Revista De Pedagogía
País: N/D
Títol: Improvement of Teamwork Nontechnical Skills Through Polytrauma Simulation Cases Using the Communication and Teamwork Skills (CATS) Assessment Tool
Autors: Alegret N; Usart M; Valle A; De la Flor AR; Subirana L; Valero R
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Surgical Education
País: N/D
Títol: Ionic Liquid/ZnO Assisted Preparation of High Barrier Cellulose Nanocomposite Films by In Situ Ring-Opening Polymerization of Lactide Monomers
Autors: Amini, E; Valls, C; Yousefi, H; Roncero, MB
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Polymers And The Environment
País: N/D
Títol: Competencia digital, profesorado y educación superior: Bibliometría desde la Web of Science
Autors: Andrés Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Wilson Castro Ortiz; Henry Villa Yánez
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Human Review
País: N/D
Títol: La Competencia Digital Docente: Diseño y validación de una propuesta formativa
Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; Catalina Mercedes Mejía Granizo
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Multivariate data analysis: Validation of an instrument for the evaluation of teaching digital competence
Autors: Andrés Santiago Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Samaniego-Erazo; Catalina Mejía-Granizo; Gabriela De la Cruz-Fernández
Any: 2023 Clau: Article
Revista: F1000research
País: N/D
Títol: Competencia digital y formación profesional en España: análisis documental sobre su regulación, propuestas y recomendaciones
Autors: Borden-Lanza, Yonathan; Lores-Gómez, Beatriz; Usart-Rodríguez, Mireia; Colobrans-Delgado, Jordi
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Hachetetepé. Revista Científica De Educación Y Comunicación
País: N/D
Títol: Influence of teaching activities, environmental conditions and class schedules on teacher stress measured with a smartwatch: a pilot study
Autors: Gabriela Fretes Torruela; Cèlia Llurba; Ramon Palau
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: Modelo para desarrollar la estrategia digital de una institución educativa
Autors: Garcia i Grau, Francesc; Valls Bautista, Cristina
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Sentiment analysis for formative assessment in higher education: a systematic literature review
Autors: Grimalt-Alvaro, C; Usart, M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Computing In Higher Education
País: N/D
Títol: Sentiment analysis for formative assessment in higher education: a systematic literature review
Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Computing In Higher Education
País: N/D
Títol: Disseny i validació dun prototip instruccional per a aplicar el model flipped learning en educació superior
Autors: Karina Quinde Herrera; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Aprendizaje invertido en Educación Superior: Una revisión de alcance de la implementación
Autors: Karina Quinde Herrera; Verónica Pinos Vélez; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Evolution of knowledge about food and nutrition in ESO and high school Evolucion de los conocimientos sobre alimentacion y nutricion en ESO y bachillerato
Autors: Luciañez-Sanchez, G; LeBaut-Ayuso, Y; Bautista, CV; Solé-Llussà, A
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Evolución de los conocimientos sobre alimentación y nutrición en ESO y bachillerato (Evolution of knowledge about food and nutrition in ESO and high school)
Autors: Luciañez-Sanchez, Gema; LeBaut-Ayuso, Yannick; Valls Bautista, Cristina; Solé-Llussà, Anna
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Analysis of the self-perception of teacher digital competence in initial teacher training
Autors: Marimon-Marti, M; Romeu, T; Usart, M; Ojando, ES
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista De Investigacion Educativa
País: N/D
Títol: La competencia digital de alumnos y profesores en una red valenciana de escuelas cooperativas
Autors: María Verdú Pina; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt-Alvaro; Enric Ortega Torres
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Estudio exploratorio acerca de la autopercepción del Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Universidad Tecnológica del Uruguay
Autors: Melody García; María Julia Morales; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Redu. Revista De Docencia Universitaria
País: N/D
Títol: Autopercepción del profesorado universitario sobre la competencia digital docente
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Luis Eduardo Paz Saavedra
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: Seguridad, inclusión y tecnología: una solución tecnológica para situaciones de emergencia
Autors: Molero-Aranda, T., Lázaro Cantabrana, J. L., & Gisbert Cervera, M.
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Siglo Cero
País: N/D
Títol: The digital gender gap in secondary school: differences in self-perceived competence and attitude towards technology
Autors: Niño-Cortés LM; Grimalt-álvaro C; Lores-Gómez B; Usart M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution
Autors: Nuria Sempere; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2023 Clau: Article
Revista: N/D
País: N/D
Títol: Teacher decision making tool: Development of a prototype to facilitate teacher decision making in the classroom
Autors: Oihane Unciti; Ramon Palau
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: Validation of a tool to measure the digital competence of secondary school teachers in initial teacher training
Autors: Palau R; Fretes G; Mogas J; Usart M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
País: N/D
Títol: Validation of a tool to measure the digital competence of secondary school teachers in initial teacher training
Autors: Palau, R; Fretes, G; Mogas, J; Usart, M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
País: N/D
Títol: Como diseñar actividades en Educación Infantil para desarrollar el pensamiento computacional
Autors: Paula Ropero Sánchez; Vanessa Esteve González
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Didáctica, Innovación Y Multimedia
País: N/D
Títol: Guía de diseño de Smart Classrooms basada en condiciones ambientales
Autors: Pedro Moreno Moreno; Ramon Palau
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Validación de una herramienta para medir la Competencia Digital Docente del profesorado de educación Secundaria en formación inicial
Autors: Ramon Palau; Gabriela Fretes Torruela; Jordi Mogas; Mireia Usart Rodríguez
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
País: N/D
Títol: Formar y evaluar competencias en educación superior: una experiencia sobre inclusión digital
Autors: Sanz-Benito, I; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C; Usart-Rodríguez, M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: La inclusión digital en la formación inicial del profesorado:: una revisión sistemática
Autors: Sanz-benito, I; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Bordón. Revista De Pedagogía
País: N/D
Títol: Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution
Autors: Sempere-Comas, N; Gisbert-Cervera, M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: Deep Learning Approach to the Texture Optimization Problem for Friction Control in Lubricated Contacts
Autors: Silva, A; Lenzi, V; Pyrlin, S; Carvalho, S; Cavaleiro, A; Marques, L
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Physical Review Applied
País: N/D
Títol: Professional Digital Competence: Definition, Frameworks, Measurement, and Gender Differences: A Systematic Literature Review
Autors: Sánchez-Canut, S; Usart-Rodríguez, M; Grimalt-Alvaro, C; Martínez-Requejo, S; Lores-Gómez, B
Any: 2023 Clau: Review
Revista: Human Behavior And Emerging Technologies
País: N/D
Títol: Safety, Inclusion and Technology: a Technological Solution for Emergency Situations
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Siglo Cero
País: N/D
Títol: . RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 26(2). https://doi.org/10.5944/ried.26.2.35791
Autors: USART RODRÍGUEZ, MIREIA
Any: 2023 Clau: Article
Revista: N/D
País: N/D
Títol: Gender-sensitive sentiment analysis for estimating the emotional climate in online teacher education
Autors: Usart, Mireia; Grimalt-Alvaro, Carme; Iglesias-Estrade, Adolf Maria;
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Learning Environments Research
País: N/D
Títol: Minimum entropy collaborative groupings: A tool for an automatic heterogeneous learning group formation
Autors: Vallès-Català, T; Palau, R
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Plos One
País: N/D
Títol: Fomentar las habilidades de programación y pensamiento computacional: una acción formativa para futuros docentes de educación infantil
Autors: Vanessa Esteve González; Anna Borrull; Cristina Valls
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Campus Virtuales
País: N/D
Títol: Students¿ and teachers¿ digital competence in a Valencian network of cooperative schools
Autors: Verdú-Pina M; Usart M; Grimalt-Álvaro C; Ortega-Torres E
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: El concepto de competencia digital docente: revisión de la literatura
Autors: Verdú-Pina, M; Lázaro-Cantabrana, JL; Grimalt-Alvaro, C; Usart, M
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electronica De Investigacion Educativa
País: N/D
Títol: El concepto de competencia digital docente: revisión de la literatura
Autors: Verdú-Pina, María; Lázaro-Cantabrana, José Luis; Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia
Any: 2023 Clau: Article
Revista: Revista Electronica De Investigacion Educativa
País: N/D
Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña
Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Competencia digital del profesorado universitario: Una panorámica del estado de la cuestión
Autors: Andrés Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Nicolay Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Wilson Castro Ortiz; Pablo Rosas
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Human Review
País: N/D
Títol: Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña
Autors: Baeza-González; A.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez; M.
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education
Autors: Borrull Riera, Anna; Valls Bautista, Cristina
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa.
Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Assessment of the ability of game-based science learning to enhance genetic understanding
Autors: Casanoves, Marina; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Nicklas; Valls, Cristina;
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Research In Science & Technological Education
País: N/D
Títol: Sustainability and the 2030 Agenda within schools: A study of school principals¿ engagement and perceptions
Autors: Cebrián G; Mogas J; Palau R; Fuentes M
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Environmental Education Research
País: N/D
Títol: Digital competence of university teachers. An overview of the state of the art
Autors: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Nicolay; Uvidia Fassler, María; Castro-Ortiz, Wilson; Rosas-Chávez, Pablo
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Human Review
País: N/D
Títol: Pilot study of real-time Emotional Recognition technology for Secondary school students
Autors: Cèlia Llurba; Gabriela Fretes; Ramon Palau
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Interaction Design And Architecture(S)
País: N/D
Títol: Estrategias para la transformación digital de un centro educativo: una revisión sistemática
Autors: Francesc Garcia i Grau; Cristina Valls Bautista; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto
Autors: Garcia i Grau, F., Lázaro Cantabrana, J. L., & Valls Bautista, C.
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación Superior. Una revisión sistemática de la literatura
Autors: García, Melody; Morales González, María Julia; Gisbert Cervera, Mercè
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Training pre-service teachers to enhanced digital education
Autors: Gisbert Cervera, M.; Usart, M.& Lázaro Cantabrana; J.L.
Any: 2022 Clau: Article
Revista: European Journal Of Teacher Education
País: N/D
Títol: La competencia en alimentación en los libros de texto de educación secundaria
Autors: Luciañez Sánchez, Gema; Biedma Garcia, Laura; Solé-Llussà, Anna; Valls Bautista, Cristina
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Edu Review: International Education And Learning Review
País: N/D
Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación: [Teacher Digital Competence: self-perception in education students]
Autors: Marimon-Martí, M., Romeu-Fontanillas, T., Ojando-Pons, E., & Esteve-González, V.
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana. Un estudio de caso
Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación
Autors: Marta Marimon Martí; Teresa Romeu Fontanillas; Elena Sofía Ojando Pons; Vanessa Esteve González
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Smart schools on the way: How school principals from Catalonia approach the future of education within the fourth industrial revolution
Autors: Mogas, Jordi; Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Cebrian, Gisela;
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Learning Environments Research
País: N/D
Títol: La psicomotricidad, un recurso para la mejora del grafismo en educación infantil. Aportaciones de la psicomotridad al grafismo
Autors: Míriam Segura Meix; María Pilar Sabaté Curto; Cristóbal Caballé Barberá
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Revista Iberoamericana De Psicomotricidad Y Técnicas Corporales
País: N/D
Títol: Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Formación Profesional de la familia de electricidad y electrónica en el contexto español
Autors: Pablo Albesa Marín; Ramon Palau
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Revista Internacional De Organizaciones
País: N/D
Títol: Flipped Learning and its learning times distribution: An experience in secondary education
Autors: Palau R; Fornons V
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte de profesores universitarios
Autors: Paz Saavedra, Luis Eduardo; Gisbert Cervera, Mercè; Usart Rodríguez, Mireia
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: Flipped Learning y su distribución de los tiempos de aprendizaje: Una experiencia en educación secundaria
Autors: Ramon Palau; Vincent Fornons
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Píxel-Bit. Revista De Medios Y Educación
País: N/D
Títol: INDICADORS DAVALUACIÓ PER RECOLLIR INFORMACIÓ A LES SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT DEL SEGON CICLE DEDUCACIÓ INFANTIL. UNA PROPOSTA SENZILLA DAVALUACIÓ
Autors: SEGURA MEIX, MÍRIAM
Any: 2022 Clau: Article
Revista: N/D
País: N/D
Títol: Indicadors d¿avaluació per recollir informació a les sessions de psicomotricitat del segon cicle d¿educació infantil
Autors: Segura-Meix
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Comunicació Educativa
País: N/D
Títol: Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Intelectual en Situaciones de Emergencia
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación
País: N/D
Títol: Student Primary Teachers' Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology-Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy?
Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Sole-Llussa, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina;
Any: 2022 Clau: Article
Revista: Journal Of Science Education And Technology
País: N/D
Títol: Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: an Institutional Analysis
Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: Inquiry Laboratory Activity: Investigating the Effects of Mobile Phone on Yeast Viability
Autors: Borrull A; Valls C
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Turkish Science Education
País: N/D
Títol: Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario
Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Campus Virtuales
País: N/D
Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19
Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Carmita Albina Tenesaca Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga García; Luis Marqués Molías
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional
País: N/D
Títol: Las TIC en el proceso de transformación educativa. De la educación presencial a la educación a distancia
Autors: Carlos Volter Buenaño Pesántez; Nelly Patricia Perugachi Cahueñas; Luis Marqués Molías
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional
País: N/D
Títol: Inversión de las empresas ecuatorianas en las TICS durante el siglo XXI y ante la pandemia Covid-19
Autors: Carlos Volter Buenaño-Pesántez; Carmita Albina Tenesaca-Mendoza; Ximena Jeanneth Zúñiga-García; Luis Marqués-Molías
Any: 2021 Clau: Article
Revista: N/D
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program
Autors: Despoina Schina, Cristina Valls-Bautista, Anna Borrull-Riera, Mireia Usart & Vanessa Esteve-González
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers¿ acceptance and self?efcacy towards Educational Robotics in a pre?service teacher training program
Autors: Despoina Schina; Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática
Autors: Fornons, Vicent; Palau, Ramon;
Any: 2021 Clau: Review
Revista: Education In The Knowledge Society, Eks,
País: N/D
Títol: The knowledge building international project as an innovative learning environment [Le projet international de construction des connaissances en tant qu¿environnement d¿apprentissage innnovateur]
Autors: Gallifa J; Montané M; Lund S; Amorós C; Bernaus M; Gisbert M; Martínez-Olmo F
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Canadian Journal Of Learning And Technology / La Revue Canadienne De Lapprentissage Et De La Technologie
País: N/D
Títol: The long-term effects of introducing the 5E model of instruction on students¿ conceptual learning
Autors: Garcia I Grau F; Valls C; Piqué N; Ruiz-Martín H
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Science Education
País: N/D
Títol: The adoption and use of digital technologies in university faculty: an analysis from the perspective of gender and age
Autors: Geovanny Hidalgo-Cajo, Byron; Gisbert-Cervera, Merce;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Design and validation of an instrument to evaluate the adoption of digital technology in university professors
Autors: Hidalgo-Cajo, Byron G.; Gisbert-Cervera, Merce;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Campus Virtuales
País: N/D
Títol: How classroom acoustics influence students and teachers: A systematic literature review
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Iván Sanz Benito
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: New Objectives for Smart Classrooms from Industry 4.0
Autors: Lorenzo N; Gallon R; Palau R; Mogas J
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology, Knowledge And Learning
País: N/D
Títol: The obesity A multidisciplinary approach as a paradigm for teaching in the classroom
Autors: Lucianez Sanchez, Gema; Sole-Llussa, Anna; Valls Bautista, Cristina;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad
Autors: Lázaro-Cantabrana, J. L., Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, T., & Sanz Benito, I.
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad
Autors: Lázaro-Cantabrana, José Luis; Sanromà Giménez, M´ònica; Molero Aranda, Tania; Sanz Benito, Iván
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marqués, Luis; Palau, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Adopción y uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis de género y edad
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Red Revista De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence
Autors: Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educación Xx1: Revista De La Facultad De Educación
País: N/D
Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Autors: Molero-Aranda, Tania; Lazaro Cantabrana, Jose Luis; Vallverdu-Gonzalez, Mireia; Gisbert Cervera, Merce;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Indicadors d¿avaluació per recollir informació a les sessions de psicomotricitat del segon cicle d¿educació infantil
Autors: Míriam Segura Meix
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Comunicació Educativa
País: N/D
Títol: El rugbi inclusiu, una proposta que trenca tòpics: Estudiants de la URV col¿laboren en un projecte de rugbi inclusiu impulsat pel Col¿legi Públic d¿Educació Especial Sant Jordi
Autors: Míriam Segura Meix; Cristóbal Caballé Barberá
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Revista Del Cidui: Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació
País: N/D
Títol: L¿alumnat de cicle inicial de primària millora la concentració jugant a tennis taula
Autors: Míriam Segura Meix; Mònica Moratalla Blanch
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Reirerevista D'innovació I Recerca En Educació
País: N/D
Títol: El nivel de la competencia gráfica de los alumnos
Autors: Míriam Segura Meix; Patricia Najer Lara
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Entre Líneas. Revista Especializada En Psicomotricidad
País: N/D
Títol: Analysis of the implementation of teaching and learning processes at Catalan schools during the Covid-19 lockdown
Autors: Palau, Ramon; Fuentes, Marta; Mogas, Jordi; Cebrian, Gisela;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Technology Pedagogy And Education
País: N/D
Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus
Autors: Ralda-Baiges, Aïda; Lázaro-Cantabrana, José Luis
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Las metodologías activas enriquecidas con tecnología
Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago Campión
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Blended Learning: herramientas y estrategias de evolución
Autors: Raúl Santiago Campión; Ramon Palau Martín
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Cuadernos De Pedagogía
País: N/D
Títol: Implementation and validation of a gymkhana to learn genetics in secondary education [Implementación y validación de una gincana para aprender genética en educación secundaria]
Autors: Riera AB; Bautista CV
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación
País: N/D
Títol: Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence
Autors: Rodríguez MU; Cantabrana JLL; Cervera MG
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners
Autors: Sanroma-Gimenez, Monica; Lazaro Cantabrana, Jose Luis; Usart Rodriguez, Mireia; Gisbert-Cervera, Merce
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners
Autors: Sanromà-Gimnénez, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Usart, M.; Gisbert, M.
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of New Approaches In Educational Research (Naer Journal)
País: N/D
Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations
Autors: Schina, Despoina; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Usart, Mireia;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Education And Information Technologies
País: N/D
Títol: An associational study: preschool teachers' acceptance and self-efficacy towards Educational Robotics in a pre-service teacher training program
Autors: Schina, Despoina; Valls-Bautista, Cristina; Borrull-Riera, Anna; Usart, Mireia; Esteve-Gonzalez, Vanessa;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: International Journal Of Educational Technology In Higher Education
País: N/D
Títol: Pre-service teachers¿ belief about the efficacy of their mathematics teaching: A case study
Autors: Segarra J; Julià C; Valls C
Any: 2021 Clau: Article
Revista: European Journal Of Science And Mathematics Education
País: N/D
Títol: L¿alumnat de cicle inicial de Primària millora la concentració jugant a tennis taula.
Autors: Segura-Meix, Moratalla
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Reire
País: N/D
Títol: L¿alumnat de cicle inicial de primària millora la concentració jugant a tennis taula
Autors: Segura-Meix, Míriam; Moratalla-Blanch, Mònica
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Reirerevista D'innovació I Recerca En Educació
País: N/D
Títol: El nivel de competencia gráfica de los alumnos
Autors: Segura-Meix, Najer
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Entre Líneas. Revista Especializada En Psicomotricidad
País: N/D
Títol: Pre-service teachers' acquisition of scientific knowledge and scientific skills through inquiry-based laboratory activity
Autors: Valls-Bautista, Cristina; Sole-LLussa, Anna; Casanoves, Marina;
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Higher Education, Skills And Work-Based Learning
País: N/D
Títol: Secondary school students¿ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom
Autors: Vicent Fornons; Ramon Palau Martín; Raúl Santiago
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Technology And Science Education
País: N/D
Títol: Flipped classroom en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática.
Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información
País: N/D
Títol: Student Primary Teachers¿ Knowledge and Attitudes Towards Biotechnology¿Are They Prepared to Teach Biotechnological Literacy?
Autors: de la Hoz, Marina Casanoves; Solé-Llussà, Anna; Haro, Juan; Gericke, Niklas; Valls, Cristina
Any: 2021 Clau: Article
Revista: Journal Of Science Education And Technology
País: N/D
Títol: The Game as a Strategy of Learning Chemistry Among High School Students
Autors: Álvarez-Herrero, Juan-Francisco; Valls-Bautista, Cristina
Any: 2021 Clau: Article
Revista: European Journal Of Science And Mathematics Education
País: N/D
Títol: La evaluación de actividades competenciales mediante un sistema de videoanálisis: educación no formal con Ninus
Autors: Aïda Ralda Baiges; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
Autors: Byron Geovanny Hidalgo Cajo; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innova Research Journal
País: N/D
Títol: The Smart Classroom as a means to the development of ESD methodologies
Autors: Cebrián G, Palau R, Mogas J
Any: 2020 Clau: Article
Revista: SUSTAINABILITY
País: N/D
Títol: The smart classroom as a means to the development of ESD methodologies
Autors: Cebrián G; Palau R; Mogas J
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: Formative assessment at university through digital technology tools
Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J. L., Morales, P., Calvo, M., Molina, S., Quiroga, M. A.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: PROFESORADO
País: N/D
Títol: Formative Assessment at University Using Digital Technology Tools
Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Nuria; Luis Lazaro-Cantabrana, Jose; Morales, Paula; Calvo, Mireia; Molina, Silvia; Quiroga, M. Angeles;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication
Autors: De Oliveira J.M., Esteve-González V.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: TEXT & TALK
País: N/D
Títol: Navigating choppy discourses: A conceptual framework for understanding synchronous text-based computer-mediated communication
Autors: De Oliveira JM; Esteve-González V
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Text & Talk
País: N/D
Títol: Qualifying the use of interactive whiteboards by teachers: Development of a rubric for assessing teachers
Autors: García SD; Martin RP
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: La competencia digital de la ciudadanía: una necesidad creciente en una sociedad digitalizada
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente?: Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay
Autors: Julia Morales; Ana Laura Rivoir Cabrera; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Desafíos para las universidades colombianas frente a políticas nacionales e internacionales de integración de TIC en la educación
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Competencia de pensamiento computacional en la educación no formal
Autors: Manuel Zarza Gonzalez, Josep B Holgado García
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Competencia de Pensamiento Computacional en la educación no formal
Autors: Manuel Zarza González i Josep Holgado Garcia
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec
País: N/D
Títol: Editorial
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensisrevista De Ciències De L'educació
País: N/D
Títol: Developments for Smart Classrooms: School Perspectives and Needs
Autors: Mogas Recalde, Jordi; Palau, Ramon; Lorenzo Gales, Neus; Gallon, Ray;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning
País: N/D
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart classroom
Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: La Docencia En La Enseñanza Superior. Nuevas Aportaciones Desde La Investigación E Innovación Educativas
País: N/D
Títol: Developments for Smart Classrooms: Schools Perspective and Needs
Autors: Mogas, J., Palau, R., Lorenzo, N., & Gallon, R.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: International Journal Of Mobile And Blended Learning
País: N/D
Títol: ¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay
Autors: Morales González, MJ.; Rovoir, A.; Lázaro-Cantabrana, JL; Gisbert Cervera, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoedeuca
País: N/D
Títol: How does the digital teaching competence matter? An analysis of initial teacher training programs in Uruguay
Autors: Morales, Ma Julia; Rivoir, Ana; Lazaro-Cantabrana, Jose Luis; Gisbert-Cervera, Merce
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro
Autors: Palau, R., Mogas, J., & Domínguez, S.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19?
Autors: Palau, Ramon; Mogas, Jordi; Jose Ucar, Maria;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: The Go-Lab Project as a virtual learning environment: Analysis and future
Autors: Palau, Ramon; Mogas-Recalde, Jordi; Dominguez-Garcia, Santiago;
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: ¿Cómo han gestionado los conservatorios de música españoles los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento del COVID-19?
Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; María José Ucar Carnicero
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: El proyecto Go-Lab como entorno virtual de aprendizaje: análisis y futuro
Autors: Ramon Palau Martín; Jordi Mogas Recalde; Santiago Domínguez Garcia
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: The digital competence of university students: a systematic literature review
Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc;
Any: 2020 Clau: Review
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: Formative assessment at university through digital technology tools
Autors: Sandra Cosi Muñoz; Núria Voltas Moreso; José Luis Lázaro Cantabrana; Paula Morales Hidalgo; Mireia Calvo; Silvia Molina Roldán; María Ángles Quiroga
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Profesorado
País: N/D
Títol: Qualificació en l¿ús docent de la pissarra digital interactiva: desenvolupament d¿una rúbrica per avaluar mestres
Autors: Santiago Domínguez Garcia, Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educar
País: N/D
Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience
Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: The integration of sustainable development goals in educational robotics: A teacher education experience
Autors: Schina D; Esteve-González V; Usart M; Lázaro-Cantabrana JL; Gisbert M
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: An overview of teacher training programs in educational robotics: characteristics, best practices and recommendations
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Education And Information Technologies
País: N/D
Títol: The Integration of Sustainable Development Goals in Educational Robotics: A Teacher Education Experience
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert Cervera, M.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Sustainability
País: N/D
Títol: La competencia digital de la ciudadanía, una necesidad creciente en una sociedad digitalizada
Autors: Silva Quiroz, J. & Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Edutec-E, Revista Electrónica De Tecnología Educativa
País: N/D
Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Vallverdú González; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
País: N/D
Títol: Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual
Autors: Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Vallverdú-González, Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Ried. Revista Iboeroamericana De Educación A Distancia
País: N/D
Títol: VALIDATION OF A TOOL FOR SELF-EVALUATING TEACHER DIGITAL COMPETENCE
Autors: Usart, Lázaro, Gisbert
Any: 2020 Clau: Article
Revista: Educacion Xx1
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marqués-Molías, L.; Palau-Martín,R.; Usart, M. & Morilla, F.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: ALOMA
País: N/D
Títol: The use of contextualization through experimental demonstrations to improve the future teachers' perception and attitude towards Chemistry
Autors: Alvarez Herrero, Juan Francisco; Valls Bautista, Cristina;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Ensenanza De Las Ciencias
País: N/D
Títol: La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado
Autors: Anna Sánchez Caballé; Mercè Gisbert Cervera; Francesc Marc Esteve Mon
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Cazadores de microbios: una indagación en primaria
Autors: Cristina Valls Bautista; Maite Novo Molinero; Olga Manauta Homedes
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales
País: N/D
Títol: Development and Evaluation of the Digital Teaching Competence from a Transformative Perspective
Autors: Gisbert, Lázaro, Usart & Molero
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of The World Federation Of Associations For Teacher Education
País: N/D
Títol: Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence
Autors: González-Martínez J., Martí M., Cervera M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Australasian Journal Of Educational Technology
País: N/D
Títol: Didáctica de las ciencias, ¿de dónde venimos y hacia dónde vamos?
Autors: Herrero, J F.Á, & Bautista, CV.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Universitas Tarraconensis
País: N/D
Títol: Aspectos de la competencia digital para la empleabilidad
Autors: Jordi Juárez Arall, Luis Marqués Molías
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía
País: N/D
Títol: Assessing teacher digital competence: AssessinThe construction of an instrument for measuring the knowledge of pre-service teachers
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA.
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Marta Queralt Romero; Marina Llop Hernández
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista De Educación Inclusiva
País: N/D
Títol: La competencia digital docente en formación inicial: estudio a partir de los casos de Chile y Uruguay
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; María Julia Morales González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera; Paloma  Miranda; Ana Laura Rivoir Cabrera; Alicia  Onetto
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Education Policy Analysis Archives
País: N/D
Títol: Competencia digital docente en estudiantes de último año de Pedagogía de Chile y Uruguay
Autors: Juan Eusebio Silva Quiroz; Mireia Usart Rodríguez; José Luis Lázaro Cantabrana
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Comunicar
País: N/D
Títol: Digital competence aspects for employability
Autors: Juarez Arall, Jordi; Marques Molias, Luis
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia
País: N/D
Títol: Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers
Autors: Lazaro Cantabrana, Jose Luis Usart Rodriguez, Mireia Gisbert Cervera, Merce
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Naer: Journal Of New Approaches In Educational Research
País: N/D
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA
Autors: Lázaro Cantabrana, JL, Sanromà Giménez, M., Molero Aranda, JL, Queralt Romero M., Llop Hernández, M.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista De Educación Inclusiva
País: N/D
Títol: Foreign Language Learning In Knowledge Forums: using a knowledge-building forum in an EFL classroom
Autors: Marni Manegre; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Eurocall Review
País: N/D
Títol: The Flipped classroom in the learning of korfball in fifth and sixth grade
Autors: Marques-Molias, Luis; Palau-Martin, Ramon; Usart, Mireia; Morilla, Francesc;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació
País: N/D
Títol: ¿Cazadores de microbios¿: indagación en el primer ciclo de educación primaria.
Autors: Novo MT, Manauta O, Valls C.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Alambique: Didáctica De Las Ciencias Experimentales
País: N/D
Títol: Mining large databases to find new leads with low similarity to known actives: application to find new DPP-IV inhibitors
Autors: Ojeda-Montes M, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Future Medicinal Chemistry
País: N/D
Títol: «Absorció de l´aigua». Una mateixa activitat d´indagació des de P5 fins a sisè de primària
Autors: Ojeda-Montes MJ, Casanova-Martí À, Gimeno A, Tomás-Hernández S, Cereto-Massagué A, Wolber G, Beltrán-Debón R, Valls C, Mulero M, Pinent M, Pujadas G, Garcia-Vallvé S
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Future Medicinal Chemistry
País: N/D
Títol: The digital competence of teachers in music conservatories. A study of self-perception in Spain
Autors: Palau, Ramon; Usart, Mireia; Ucar Camicero, Jose;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepción en España
Autors: Ramon Palau Martín; Mireia Usart Rodríguez; María José Ucar Carnicero
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Revista Electrónica De La Lista Electrónica Europea De Música En La Educación
País: N/D
Títol: First-year College Students' Digital Competence
Autors: Sanchez-Caballe, Anna; Gisbert-Cervera, Merce; Esteve-Mon, Francesc;
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Innoeduca: International Journal Of Technology And Educational Innovation
País: N/D
Títol: Digital teaching competence in initial training: Case studies from Chile and Uruguay
Autors: Silva J, Lázaro J, Miranda P, Morales M, Gisbert M, Rivoir A, Onetto A
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Education Policy Analysis Archives
País: N/D
Títol: Teacher's digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay
Autors: Silva J; Usart M; Lázaro-Cantabrana J
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Comunicar
País: N/D
Títol: Teacher¿s digital competence among final year Pedagogy students in Chile and Uruguay
Autors: Silva Quiroz, J., Usart, M.; Lázaro Cantabrana, JL.
Any: 2019 Clau: Article
Revista: COMUNICAR
País: N/D
Títol: Annapurna expedition game: applying molecular biology tools to learn genetics
Autors: Sole-Llussa, Anna; Casanoves, Marina; Salvado, Zoel; Garcia-Vallve, Santigo; Valls, Cristina; Novo, Maite
Any: 2019 Clau: Article
Revista: Journal Of Biological Education
País: N/D
Llibres / Books 
2019 2020 2021 2022 2023
Títol: Llibre d'actes FIET2021: La investigació i la innovació en Tecnologia Educativa a l'era digital
Autors: Carme Grimalt-Alvaro (ed lit); Josep B Holgado García (ed lit); Luis Marques (ed lit); Ramon Palau (ed lit); Cristina Valls (ed lit); Carme Hernández Escolano (ed lit)
Any: 2022 Clau: Books
Títol: Investigar e innovar en la era digital. Aportaciones desde la tecnología educativa
Autors: Gisbert-Cervera, M.; Lázaro-Cantabrana, J.L. y Esteve-González, V.
Any: 2022 Clau: Books
Títol: Tecnología educativa para los retos de la era digital
Autors: Grimalt-Álvaro, Carme; Marqués-Molías, Luis; Palau, Ramon; Holgado, Josep; Valls, Cristina; Hernández-Escolano, Carme (coordinadores)
Any: 2022 Clau: Books
Títol: Investigar e innovar en la era digital: Aportaciones desde la tecnología educativa
Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González
Any: 2022 Clau: Books
Títol: La competència digital docent al màster de formació del professorat de les universitats de Catalunya
Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas (eds.)
Any: 2022 Clau: Books
Títol: De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje
Autors: Gisbert Cervera, M & Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2020 Clau: Books
Títol: DISEÑO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DE SOS TEA A SOSDI
Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.
Any: 2020 Clau: Books
Títol: Juguem i aprenem a l'aula de psicomotricitat. Materials i recursos.
Autors: Altava, J.C; Arasa, j; Meseguer, D; Sabaté, P; Salaet, M; Segura-Meix, M; Tsuchiya, J.
Any: 2019 Clau: Books
Títol: Low cost. Guía práctica de actividades indagatorias sobre ciencias de la vida para secundaria.
Autors: Borrul A. i Valls C.
Any: 2019 Clau: Books
Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
Autors: Gisbert Cervera, M., Esteve-González, V., Lázaro Cantabrana, JL. (eds)
Any: 2019 Clau: Books
Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
Autors: Gisbert Cervera, M.; Esteve-González, V.; Lázaro Cantabrana, J.L.
Any: 2019 Clau: Books
Títol: ¿Cómo abordar la educación del futuro?: conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
Autors: Mercè Gisbert Cervera (ed lit); Vanessa Esteve González (ed lit); José Luis Lázaro Cantabrana (ed lit)
Any: 2019 Clau: Books
Capítols de Llibre / Book chapters 
2019 2020 2021 2022 2023
Títol: The Influence of Emotion Recognition in Learning Processes: A Systematic Review
Autors: Cèlia Llurba, Ramon Palau, and Jordi Mogas
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Effects of Classroom Colour on Learning Processes for a Future Smart Classroom: A Systematic Review
Autors: José Quiles-Rodríguez and Ramon Palau
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Learning Analytics for Smart Classrooms
Autors: Llurba, Cèlia; Palau, Ramon; Mogas, Jordi
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia digital y aspiraciones futuras del alumnado de último ciclo de Primaria: diferencias de género
Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Beatriz Lores Gómez; Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Validación de un cuestionario sobre competencia digital docente en México
Autors: Oscar Daniel Gómez Cruz; Luis Marqués Molías; Ricardo Maldonado Domínguez
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Análisis de la formación en pensamiento computacional y programación en futuros docentes de educación infantil
Autors: Valls-Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Niño-Cortés, Luz Mayra
Any: 2023 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluación de la competencia digital de estudiantes de Primaria: una experiencia piloto
Autors: Adrián Baeza González; José Luis Lázaro Cantabrana; Mireia Usart Rodríguez
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia digital docente universitaria: Una revisión sistemática de la literatura
Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona, Luis Marqués Molías, Gonzalo Samaniego Erazo, María Isabel Uvidia Fassler, Pablo Rosas, Wilson Castro Ortiz
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia digital docente en la educación superior: Análisis bibliométrico de la literatura científica en WOS usando bibliometrix-restudio
Autors: Andrés Santiago Cisneros Barahona; Luis Marqués Molías; Gonzalo Samaniego Erazo; María Isabel Uvidia Fassler; Henry Villa Yánez; Wilson Castro Ortiz
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Estudi de la maduresa digitald¿un centre educatiu: anàlisi deles debilitats i les fortaleses
Autors: Aïda Ralda Baiges; Josep B Holgado García
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Introducció
Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Josep B Holgado García; Luis Marques; Ramon Palau; Cristina Valls; Carme Hernández Escolano
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia digital para la ciudadanía:hacia una «Brecha digital 0»: proyectopiloto en las Tierras del Ebro (Tarragona)
Autors: Carme Hernández Escolano; Vanessa Esteve González; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Escenarios de aprendizaje
Autors: Esteve González, V.; Grané, M.; Bartolomé, A.; Cabrera, N.; Lindín, C.; Salinas, J.; Steffens, K.
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluación y formación de la competencia digital docente: elcaso de un centro educativo
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: L6 Educación, Cultura y Tecnología: Reseñas de productos de investigación
Autors: Francisca Coll Borràs; Lluís Puig i Gordi; Esther Gurri Costa; Marta Esteve Zaragoza; Josep F Moragrega Font; Cristina Borràs Sardà; Mercè Gisbert Cervera; Carme Jiménez (coord)
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Políticas educativas
Autors: Joaquín Gairín Sallán; Miquel Martínez; Francesc Pedró i Garcia; Alejandro Tiana Ferrer; Enric Roca; Luis Marqués Molías
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: El desenvolupament de la CDD al màster de formació del professorat de la Universitat Rovira i Virgili (URV)
Autors: Jordi Mogas, Ramon Palau, Cèlia Llurba i Gisela Cebrián
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: L9 Inclusión y cohesión social: Reseñas de productos de investigación
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra; Mònica Sanromà Giménez; Tàrek Lufti
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Inclusión y cohesión social
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Julia M García Morales; Tàrek Lufti; Eloy Bernal Méndez; Àlex Escolà Serra
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Competencia clave
Autors: Juan González Martínez; Virginia Larraz Rada; Josep B Holgado García
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Pautas para el diseño instruccionalbajo el modelo flipped learningen educación superior: análisisdesde el modelo ADDIE
Autors: Karina Quinde Herrera; Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Inclusión y cohesión social
Autors: LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS; SANROMÀ GIMÉNEZ, MÒNICA; Morales, Maria Julia; Lufti, Tárek; Bernal, Eloy; Escolà, Àlex
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Educación, cultura y tecnología: el tejido y el desarrollo cultural como plataforma para el crecimiento educativo
Autors: M Carme Jiménez; Cristina Borràs Sardà; Francisca María Coll Villalonga; Marta Esteve; Esther Gurri; Josep F Moragrega Font; Luis Puig; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Escenario de aprendizaje
Autors: Maria Grane Oro; Vanessa Esteve González; Antonio Ramón Bartolomé Pina; Nati Cabrera; Carles Lindín Soriano; Jesús Salinas; Karl Steffens
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Aplicación de recursos tecnológicos digitales para mejorar el nivel de comprensión lectora de lengua catalana: Un estudio de caso
Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluación del desempeño del profesor: Propuesta de un Modelo de Rúbrica con base al Sistema de Educación Superior en el Ecuador
Autors: Marqués Molías, Luis
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Introducción
Autors: Mercè Gisbert Cervera; José Luis Lázaro Cantabrana; Vanessa Esteve González
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: La competència digital docent, un repte al màster de formació del professorat
Autors: Ramon Palau, Jordi Mogas
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Effects of the Pandemic on Education: The Case of Spain
Autors: Ramon Palau; Raúl Santiago
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Developing digital teaching competence through a university service-learning experience promoting inclusive use of digital technologies
Autors: Sanz-Benito, I., Molero-Aranda, T. & Lázaro-Cantabrana, J. L.
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño y validación de una rúbrica para evaluar propuestas didácticas mediante ScratchJr en la formación de docentes de educación infantil
Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Validación de una rúbrica basada en el TPACK para evaluar propuestas didácticas centradas en los ODS mediante ScratchJr
Autors: Vanessa Esteve González; Cristina Valls Bautista; Juan Francisco Álvarez Herrero
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: L7 Competencias clave: Reseñas de productos de investigación
Autors: Virginia Larraz Rada; María Paz Prendes Espinosa; Francesc Esteve; Francesca Caena; Josep B Holgado García; Juan González Martínez (coord)
Any: 2022 Clau: Book Chapters
Títol: Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil
Autors: Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Anna Sánchez Caballé; Mireia Usart Rodríguez; Cristina Valls
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación
Autors: Anna Sánchez Caballé; Juan González Martínez; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil
Autors: Cristina Valls Bautista; Anna Borrull; Vanessa Esteve González; Despoina Schina
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: El impacto de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la mejora del nivel de comprensión lectora en lengua catalana. Un estudio de caso
Autors: Marina Buendia Barberà; Josep B Holgado García
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Programa coordinado de innovación para la formación de tutores y mentores de prácticas externas en los grados de Educación en Cataluña
Autors: María Teresa Fuertes Camacho; Tomás Peire Fernández; Josep B Holgado García; Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Caracterización de los usos de las tecnologías digitales en docentes preuniversitarios: construcción y validación de un cuestionario
Autors: María Verdú Pina; Mireia Usart Rodríguez; Carme Grimalt-Alvaro
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Classroom lighting and its effect on student learning and performance: towards smarter conditions
Autors: Mogas, J., Palau, R.
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Propostes per a una Educació Física adaptada a la nova normalitat. EF ¿ Covid 19.
Autors: Míriam Segura Meix
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: La brecha digital de género en Educación Primaria y Secundaria en España
Autors: Usart Rodríguez, Mireia; Grimalt-Alvaro, Carme; Esteve González, Vanessa; Gisbert Cervera, Mercè
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil
Autors: Valls, C.; Borrull, A.; Esteve-González; V.; & Schina, D.
Any: 2021 Clau: Book Chapters
Títol: La competencia digital docente en la formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: estudio de caso
Autors: Carme Grimalt-Alvaro; Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Gamificación en la materia de lengua castellana y literatura: una experiencia en 2º eso
Autors: Cristina López Morcillo; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Análisis de la competencia digital docente en un centro educativo como parte del proceso de mejora de la institución
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Avanzando hacia la madurez digital del centro educativo: Un análisis de la competencia digital docente
Autors: Francesc Garcia i Grau; José Luis Lázaro Cantabrana; Cristina Valls Bautista
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Communication Preferences of First-Year University Students from Mexico and Spain
Autors: Gallardo-Echenique, E.; Marqués-Molías,L.; Gómez-Cruz, O.; Vaca-Barahona, B.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: conceptualización y principales necesidades en investigación
Autors: Jordi Mogas Recalde; Marián Márquez Ruiz de Gopegui; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva smart
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Josep B Holgado García
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Acústica del aula y su afectación en la actividad docente
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marian Márquez
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Acústica del aula: Necesidad de aulas inteligentes para solucionar los efectos de la contaminación sonora sobre el personal docente
Autors: Jordi Mogas Recalde; Ramon Palau Martín; Marián Márquez Ruiz de Gopegui
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño, implementación y validación de la Unidad de TIC para la educación en la Universidad de Nariño (Colombia)
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño, implementación y validación de la unidad de apoyo para el uso y apropiación de TIC en la educación en la Universidad de Nariño (Colombia)
Autors: Luis Eduardo Paz Saavedra; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Edutubers, youtubers y curators
Autors: Mercè Gisbert Cervera; Jesús Martínez Marín; Marta Torán Lorente; Ernesto Castro Córdoba
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Aprenentatge experiencial utilitzant realitat augmentada i realitat virtual: presentació d¿una experiència en educació superior.
Autors: Mogas, J., Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Condiciones ambientales en las aulas inteligentes: Conceptualización y principales necesidades en investigación
Autors: Mogas, J., Marquez, M., & Palau, R.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Uso de un mundo virtual 3D para diseñar y construir aulas como ambientes de aprendizaje: Evaluación desde la perspectiva Smart Classroom
Autors: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J.
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Efecto de la metodología mobilae learning en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Superior: una revisión sistemática
Autors: Rubén Palazón; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Cuadro de mando para el seguimiento en la adopción del mobile learning en educación
Autors: Sofía Moya Pereira; Maria del Mar Camacho Martí; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: La metodologia Flipped Classroom en la adquisición de la competencia clave aprender a aprender
Autors: Vincent Fornons Jou; Ramon Palau Martín
Any: 2020 Clau: Book Chapters
Títol: Redes sociales. Comunicación a través de la red
Autors: Barberà, J.P; Fuentes, M.; Palau, R.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La competencia digital docente: definición y formación del profesorado
Autors: Carrera, X., Coiduras, J., Lázaro, JL., Pérez, F.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La evaluación de actividades de aprendizaje ludificadas en entornos virtuales 3D
Autors: Carrera, Xavier; Coiduras, Jordi; Marqués, Luis; Molero-Aranda, Tania
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje
Autors: Cosi, Sandra; Voltas, Núria; Lázaro-Cantabrana, José Luís; Sanromà-Giménez, Mònica
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Gender differences in students¿ feedback and performance in Scratch programming
Autors: Despoina Schina; Vanessa Esteve González; Mireia Usart Rodríguez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en educación superior
Autors: Esteve-González, V.; Mogas Recalde, J.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias
Autors: Gisbert, M.; Esteve-González, V.; Esteve Mon, F.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio
Autors: Holgado, J., Sanroma¿-Gime¿nez, M., Lores-Gómez, B.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: LACDE: Listado de aspectos de la competencia digital para la empleabilidad
Autors: Jordi Juárez Arall; Luis Marqués Molías
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Estrategias de formación inicial del profesorado basadas en aprendizaje-servicio
Autors: Josep Holgado Garcia, Mònica Sanromà Giménez, Beatriz Lores Gómez
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El Prácticum del grado de doble titulación de Infantil y Primaria en la Universidad Rovira i Virgili, y su relación con el trabajo de final de grado. (RES0032)
Autors: Josep Maria Cornadó Rebate; Sandra Gilabert Medina; Joan Fuguet Busquets; Josep B Holgado García
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D
Autors: José Luis Lázaro Cantabrana; Mònica Sanromà Giménez; Tania Molero Aranda; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El uso del portafolios digital como herramienta de seguimiento durante el proceso de prácticas en alternancia con estudiantes de educación
Autors: Luis Marqués Molías; Anna Sánchez Caballé; Vanessa Esteve González
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D
Autors: Lázaro Cantabrana, J.L.; Sanromà Giménez, M.; Holgado García, J.; Marqués Molías, L.; Esteve-González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño y desarrollo de una propuesta didáctica para entornos 3D
Autors: Lázaro Cantabrana, JL., Sanromà Giménez, M., Holgado García, J., Marqués Molías, L., Esteve González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D
Autors: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert-Cervera, Mercè
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Validación de una herramienta de videoanálisis para la evaluación de la Competencia Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas
Autors: Mireia Usart Rodríguez; Ramon Palau Martín
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: The role of gender in students¿ achievement and self-efficacy in STEM
Autors: Mireia Usart Rodríguez; Vanessa Esteve González; Despoina Schina
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity
Autors: Mogas, J., Palau, R., Sanromà, M., Lázaro, J.L.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La competecia digital docente (CDD) en la formación del profesorado en Uruguay
Autors: Morales, M.J.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.; Rivoir, A.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Systematic literature review for a characterization of the smart learning environments
Autors: Palau, R., & Mogas, J.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Diseño de escenarios para la formación en entornos 3D
Autors: Palau, R., Mogas, J., Domínguez, S., & Sánchez, A.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: Web 2.0: informar, compartir y trabajar a través de la red.
Autors: Palau, R.;Fuentes, M.; Barberà, J.P.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: The role of gender in students' achievement and self-efficacy in STEM
Autors: Schina, D.; Esteve-González, V.; Usart, M.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: El sistema de evaluación 360º para aprender a evaluar: estudio de caso en Educación Superior
Autors: Vanessa Esteve González, Jordi Mogas Recalde
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Títol: La comunicación en entornos de simulación 3D
Autors: de Oliveira, J.M.; Esteve-González, V.
Any: 2019 Clau: Book Chapters
Altres Documents / Other documents 
2019 2020 2021 2022 2023
Títol: Una experiencia de aprendizaje-servicio para el desarrollo de la competencia digital docente desde la perspectiva del uso inclusivo de las tecnologías digitales en la universidad
Autors: Sanz-Benito, I; Molero-Aranda; T. & Lázaro-Cantabrana, J.L.
Any: 2022 Clau: Proceeding
Títol: Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con discapacidad intelectual: de SOS TEA a SOSDI
Autors: Tania Molero Aranda; José Luis Lázaro Cantabrana; Mercè Gisbert Cervera
Any: 2020 Clau: Proceeding
Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje
Autors: Cosi, S., Voltas, N., Lázaro-Cantabrana, J.L. & Sanromà-Giménez, M.
Any: 2019 Clau: Proceeding
Títol: Evaluación de la competencia digital docente a partir del videoanálisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D
Autors: Lázaro-Cantabrana, J.L.; Sanromà-Giménez, M.; Molero-Aranda, T.; Gisbert-Cervera, M.
Any: 2019 Clau: Proceeding
Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Revisión sistemática
Autors: Molero-Arada, T.; Lázaro-Cantabrana, J.L.; Gisbert, M.
Any: 2019 Clau: Proceeding
Patents Sol.licitades / Patents 
2019 2020 2021 2022 2023
Congressos / Conferences 
2019 2020 2021 2022 2023
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education
Congrés/acte: Lecture Notes In Networks And Systems
Congrés/acte: Speaker
Any: 2023
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Bibliometric mapping of scientific literature located in Scopus on teaching digital competence in higher education
Congrés/acte: Trends In Artificial Intelligence And Computer Engineering
Congrés/acte: Speaker
Any: 2023
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Teaching digital competence in University professors: A meta-analysis and systematic literature review in Web of Science
Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science
Congrés/acte: Speaker
Any: 2023
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis;Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Cruz-Fernández, Gabriela de la; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Teaching digital competence in higher education. A comprehensive scientific mapping analysis with Rstudio
Congrés/acte: Communications In Computer And Information Science
Congrés/acte: Speaker
Any: 2022
Autor/a: Barri-Vilardell, Enric; Marqués-Molías, Luis; Cela-Ranilla, Jose
Títol: Eligiendo actividades extraescolares deportivas para niñ@s: ¿qué cuenta para los padres?
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Poster
Any: 2022
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Rosas-Chávez, Pablo; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Competencia digital docente universitaria: una revisión sistemática de la literatura
Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022
Congrés/acte: Speaker
Any: 2022
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry
Títol: La Universidad del Siglo XXI: conceptualización, marcos de referencia, evaluación e importancia de la competencia digital docente
Congrés/acte: Educación Transformadora En Un Mundo Digital: Conectando Paisajes De Aprendizaje : Xxv Congreso Internacional Edutec
Congrés/acte: Speaker
Any: 2022
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés; Marqués Molías, Luis; Samaniego-Erazo, Gonzalo; Uvidia-Fassler, María; Villa-Yánez, Henry; Castro Ortiz, Wilson
Títol: Competencia digital docente en la educación superior: análisis bibliométrico de la literatura científica en WoS usando bibliometrix-restudio
Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2022
Congrés/acte: Speaker
Any: 2022
Autor/a: Andrés Cisneros-Barahona; Luis Marqués-Molías; Nicolay Gonzalo-Samaniego
Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano
Congrés/acte: Hacia Una Nueva Cultura Digital
Congrés/acte: Speaker
Any: 2021
Autor/a: Cisneros-Barahona, Andrés Marqués Molías, Luis
Títol: Diseño de una rúbrica para evaluar el desempeño del profesor universitario en el contexto ecuatoriano
Congrés/acte: Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia Cuiciid 2021
Congrés/acte: Speaker
Any: 2021
Autor/a: Mireia Usart
Títol: Buenas prácticas de las administraciones en capacitación TIC del profesorado
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Discussion board
Any: 2021
Autor/a: Borrull Riera, Anna; Valls Bautista, Cristina; Esteve-González, Vanessa; Schina, Despoina; Vallverdú, Mireia
Títol: INTROBOT: Diseño e implementación de una propuesta didáctica para introducir la robótica educativa en la formación de maestros de educación infantil
Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia; Esteve-González, Vanessa
Títol: La Competencia Digital Docente desde una perspectiva de género. Estudio de caso en el máster interuniversitario de tecnología educativa
Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2020. Libro De Actas
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Mogas, J., Palau, R., & Holgado, J
Títol: Disseny i construcció de l¿aula com a ambient d¿aprenentatge mitjançant un món virtual 3D
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Schina, D. Usart, M. Esteve-Gonzalez, V. Gisbert, M.
Títol: Teacher views on educational robotics and its introduction to the compulsory curricula
Congrés/acte: Proceedings Of The 12th International Conference On Computer Supported Education
Congrés/acte: Speaker
Any: 2020
Autor/a: Esteve González, V.; Mogas Recalde, J.
Títol: Aprendre a avaluar: un estudi de cas d¿avaluació 360º
Congrés/acte: Redes-Innovaestic 2019. Libro De Actas
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Holgado Garcia, Josep
Títol: ETLAB (Education and Technology Laboratory)
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Poster
Any: 2019
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, J.L.
Títol: Evaluación formativa en educación superior mediante tecnologías móviles: el rol del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Lázaro-Cantabrana, José-Luis; Sanromà-Giménez, Mònica; Molero-Aranda, Tania; Gisbert- Cervera, Mercè
Títol: Evaluación de la CDD a partir del video análisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas Recalde, J.; Esteve González, V.
Títol: A gamification experience using a lesson activity in Moodle: the exam as an easter egg
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Mogas, Palau, Sanromà y Lázaro
Títol: Smart classroom, an inclusive space to attend to educational diversity
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Molero, Sanromà, Lázaro y Gisbert
Títol: La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: App para facilitar las tareas de los cuerpos de seguridad i emergencias
Congrés/acte: N/D
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Shina, D.; Usart, M.; Esteve-González, V.
Títol: Participants¿ perceptions about their learning with FIRST LEGO® League Competition ¿ a gender study
Congrés/acte: Robotics In Education. Rie 2019. Advances In Intelligent Systems And Computing
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019
Autor/a: Usart, M., Schina, D., Esteve-Gonzalez, V., Gisbert, M.
Títol: Are 21st century skills evaluated in robotics competitions? The case of first lego league competition
Congrés/acte: Proceedings Of The 11th International Conference On Computer Supported Education
Congrés/acte: Speaker
Any: 2019